夯实龙华民办基础教育，打造区域发展核心竞争力
为了针对龙华区基础教育的现状，尤其是民办基础教育的不足，以及公民办学校之间发展不均衡，解决民办学校良莠不齐等问题，2017年7月——2018年2月，我院高梁教授带领调研团队前往龙华区进行“夯实龙华民办基础教育，打造区域发展核心竞争力——以事业化为保障，以企业化为支撑，开辟龙华民办基础教育新天地”课题调研，参加此次调研的有管理学院行政管理专业硕士研究生韩雨彤、李进华、李娜、翁少鑫。此次调研旨在探寻如何依据十九大精神，从供给侧改革入手，通过深入挖掘龙华区民办基础教育中存在的问题，分析原因，寻找对策，以“事业化”为保障，以“企业化”为支撑，从政府政策的调整与民办学校自立为导向，积极寻求切实可行的解决方案，不断夯实民办教育基础，补齐教育短板，开创龙华区未来发展的广阔空间。
调研组先后前往对民办学校发展具有示范作用的浙江省，尤其是宁波、温州地区的优质标杆类民办学校的实地考察学习，比对差距；召集龙华区民办学校的主要负责人与创办者开展座谈会，了解现状；开展对龙华区民办学校教师的问卷调查，梳理问题；召集相关职能部门负责人开会研讨，寻找对策等。
通过此次调研，调研组发现龙华区民办学校的问题主要有以下三个方面：学校自身的发展困境，政府政策导向以及历史社会原因。调研组建议政府通过对现有政策的完善和关键政策缺位的补充，才能促使民办学校切实解决资金短缺及人才流失的问题，以及提升基础设施建设的品质。民办学校自身亦应该充分借助政府的政策平台，不断创新，打造自己的品牌和特色，发挥民办教育竞争博弈活力，满足多元化的教育产品需求。政府如果能充分挖掘民办学校的选择性基因，通过分级试点扶持等办法，探索一条龙华区基础教育发展的创新之路，不仅可以提升民办学校的办学能力，实现基础教育优质均衡发展，而且能够以此吸引更多的人才，补足发展的短板，为龙华区的区域优势增色添彩，也会给民办学校带来发展的春天。
（供稿：韩雨彤）
调研感言（韩雨彤）
研究生期间，一直想通过实地调研的方式来锻炼和提升自己的学术素养，一直想看看课本之外的世界。机缘巧合之下，高梁老师找到了我，很幸运能参与这次调研活动。
第一次参加调研活动，眼前一片黑，只能在虚心请教前辈的基础上，摸着石头过河。有幸全程参与了设计问卷、确定访谈提纲到整理数据、梳理资料再到书写成文等一系列活动。通过此次调研活动，结识了很多老师和同学，也得到了很好的锻炼，收获颇丰。非常感谢高老师给我这么一个难得的机会，感谢深圳大学提供的广阔平台，感谢龙华区民办基础学校教师的积极参与，也感谢龙华区政协干部的悉心指导，更感谢与我一起参与调研活动的小伙伴。多方合力，才顺利推动了本次调研活动的顺利展开，也给了我一段完整美好的调研经历。感恩，感谢。
